自由學習的風

幽夢影 張潮 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。

校務系統該不該?

2009年9月12日 星期六

一、是否有足夠的電腦可供教師方便登錄成績或資料?
    這一點,各校不一,有的學校班班有電腦,
有的統一放置於電腦教室;有的電腦是87年的舊機器,只是堪用。就我們學校來說,班級電腦只有少數機器是p4,其餘電腦皆為87年的舊電腦,除了機器耗損之外,在效能上也需要考量

二、是否能夠保證網路頻寬夠用,及網路之間的品質(出現狀況的比率)?
    頻寬目前大部分的學校應該都足夠,前提是--必須保證不會有電腦中毒導致網路癱瘓的情況。

三、(最重要)成績系統的使用是否可以大量減少教師的工作量?
    目前來說,北縣版的校務成績系統可能會大幅提高教師的工作量。

    1.系統不夠方便:這套系統完全是針對電腦操作不熟悉的使用者來設計,但是對於已經對電腦非常熟練的使用者完全沒有考慮,還是只能夠照著既定的系統設計模式來操作。

    2.給老師適應的時間過於倉促:


0 意見:

張貼留言